ADORNOS DE NAVIDAD

Estos son los adornos de navidad de este año.

Son de fieltro y los hemos cosido a partir de unos modelos de árbol de navidad,campana,calcetín y corazón.
¿Os gustan?

ANIZTASUN ETA EUSKERA EGUNA IKASTETXEAN

 Atzo ez genuen klaserik izan,euskara eta aniztasun eguna ospatu genuelako.Pankarta haundi bat prestatu genuen , eta horretarako ezgaitasun hitzaren ordez,aniztasuna hitza jarri genuen .
Ikastetxeko lagun guztiak ,gure atzetik jarri ziren,izugarria izan zen!

Ayer no tuvimos clase porque celebramos el día del euskera y el dia de la diversidad.Hicimos una pancarta que tenia un doble mensaje,cambiar la palabra discapacidad por diversidad y todos nuestros compañeros se pusieron detrás.

Polikiroldegian ,"euskara da euskal herria"abestiarekin ,edalontzien dantza saio bat egin genuen.

En el gimnasio hicimos entre tod@s la actuación de los vasos con la canción euskara da euskal herri.

Irakasle zein ikasle guztiok parte hartu genuen kantan. 

Participamos profesorado y alumnado.

Kanta egin ostean ekintza asko egon ziren ikastetxean;jokuak,euskal kirolak, kantak,irrintzi lehaiketa,euskal dantzak eta bukatzeko azkari bat...

Luego hicimos juegos ,deporte rural ,concurso de irrintzi,baile ,canciones y para terminar un lunch.

 
 

 

Danok primeran pasatu genuen eta benetan gure desioa da;egunero gogoratzea danok desberdinak izan arren, eskubide eta gaitasunak ditugula,eta nola ez ,gure hizkuntzan berba ein behar dogula, gal ez dadin.

Nos lo pasamos muy bien y deseamos que todos los días nos acordemos de las capacidades que tenemos tod@s y que tenemos que hablar en euskera para que no perdamos nuestra lengua.

COMO HACER DIFERENTES COSAS CON CAMISETAS VIEJAS

Os vamos a enseñar a hacer una alfombra super genial, como la de la foto, con vuestras camisetas viejas!
Esta alfombra es muy barata porque  usamos cosas que ya teníamos. Este proyecto es una gran manera de aprovechar todas vuestras camisetas que ya no os valen están desgastadas/viejas/.



  Materiales que necesitas: 

- 5-10 camisetas viejas, dependiendo de lo grande que quieras que sea la alfombra (yo usé 5.5 para una pequeña alfombra)
- Un par de tijeras de coser
- Aguja e hilo
- Paciencia

La parte más difícil de esto fue el tiempo que tardamos en hacer, pero mereció la pena. 

                          PROCESO 1: 

• Con las tijeras corta las camisetas viejas en tiras de 2 o 3 centímetros de ancho.

PROCESO 2:

·Reúne 3 tiras de tela y haz un nudo en un extremo.

                                  PROCESO 3:

• Haz una trenza y al terminar haz un nudo en el extremo.

                              PROCESO 4:

·    Cuando hayas echos varias trenzas del mismo tamaño  y cóselas  entre si.

                                   PROCESO 5:

·   Recorta trozos de tela sobrantes y mira si tienes que coser algún extremo.

 

                                 PROCESO 6:

•   Cuando hayas acabado planchar la alfombra.

• Con las trenzas que han sobrado hemos echo unos salvamanteles.

Estas son las alfombras

VISITANDO EL PUERTO DE BILBAO

PUERTO DE BILBAO

Hoy 27 de noviembre  hemos ido con otras aulas a ver el puerto de Bilbao. Nos ha recogido un autobús en el parque de Amezola para llevarnos a Santurtzi. Allí hemos entrado en un edificio de oficinas del puerto, para ir a una sala donde la monitora que se llama Tamara nos ha puesto un video que salía Bilbao y el puerto. A continuación, nos ha explicado que el puerto esta dividido en tres zonas; una pertenece a Getxo, otra a Santurtzi y la ultima a Zierbena.

También  Tamara nos ha comentado que en cada zona hay un tipo de barcos: en Zierbena petroleros y gaseros, en Santurtzi hay cargueros y el ferrie y por ultimo, en Getxo sobre todo hay cruceros. Luego nos ha enseñado una maqueta de un barco, donde nos ha explicado donde estan las partes del barco:  la proa, la popa,  el estribor y  el babor. 

Después hemos salido a la calle a hacer un pequeño descanso.

Mas tarde subimos al autobús  y recorrimos gran parte del puerto de Bilbao.

Tamara nos iba explicando las distintas partes del puerto,vimos un ferrie,gruas,containers...etc. Luego nos marchamos para el instituto.

Lo que más me gustó fue que aprendimos muchas cosas interesantes del comercio por mar.

LA FUNDACIÓN DE SINDROME DE DOWN

El miercoles  26, hemos tenido en nuestro instituto  Eskurtze una charla de la fundación de sindrome de down. Han venido dos profesoras de la fundación; Itxaso y María con una chica que se llama Saioa .

Ellas nos han explicado porque nacen así(es una alteración genética) y porque actúan de esa manera. 
Algunas personas les cuesta mas que a nosotros comunicarse por eso utilizan otra manera de hacerlo. A veces les echamos ya que vemos que nos son como nosotros y pensamos que son gente especial. El rechazo ellos lo notan y se sienten mal pero nosotros eso no lo vemos ni lo notamos.

Cada uno es diferente no todos somos iguales, algunos tenemos mas dificultad en hacer las cosas que otros . Hay quien piensa que son menos que los demás y no saben hacer nada, pero se equivocan, todos podemos hacer  casi  de todo lo que queramos solo que algunos necesitan mas ayuda para avanzar y hacer las cosas. 

Todos tenemos nuestras dificultades y no somos perfectos por ese motivo algunas personas dejan de lado a los síndrome de down y ellos no saben el daño que les están haciendo.

Hemos preguntado sobre porque pasan esas cosas y todas las dudas. Después nos han contado las profesoras de la fundación que como les ayudan  como por ejemplo el club de tiempo libre, aulas de refuerzo, quedadas etc...

Saioa que tiene s. down  nos ha contado un poco su vida, en que trabaja y que gracias a las profesoras que les han ayudado, esta muy contenta. Lleva trabajando 14 años en telepizza y esta contenta. Al terminar nos han enseñado un video de down de cómo salen adelante y la vida que llevan.

Lo que mas me ha gustado a sido saber como se sienten ellos y como salen adelante por muchos problemas que tengan.

LAS CALLES DE BILBAO CON NOMBRE DE MUJER

Como se ponen  los nombres a las calles y porque hay tan pocos nombres femeninos en las vias y plazas de nuestra ciudad es una idea que ha surgido para trabajar en nuestra aula.
Bilbao ha  ido creciendo cada vez más.  Hace muchos  años, apenas se componía del Casco Antiguo   y unas  cuantas casas  más. Luego  fue cambiando con  los años. Cada vez aparecieron más casas, edificios, calles y carreteras nuevas. De tal forma,  que en los últimos años,  incluso, se han creado barrios  nuevos; miribilla,amezola y dentro de unos años zorrozaurre…

¿Te has  preguntado alguna vez por qué las calles, plazas, barrios  de tu pueblo  o ciudad  tienen  el nombre que  tienen?  

Pues eso mismo nos preguntabamos en el A.A.T del IES Eskurtze Bhi y decidimos investigar sobre ello.Miramos en Internet,fuimos  a preguntar al ayuntamiento y salimos a las calles de nuestro barrio.

Los nombres de  las  calles,  plazas  y barrios  de cualquier  población tienen  un  significado  concreto  y éste  puede responder a  muchas causas.

Por ejemplo:

–  Homenajean a personajes famosos  de la propia ciudad  o del mundo ( calle Dr. Fleming, Blas de Otero, ...)

–   Reflejan algún  acontecimiento histórico importante (calle Batalla de Padura, ...)

–   Toman el nombre de algún  monumento o edificio  ( calle Elizalde, Eskolape,  ... )

–   Recuerdan  alguna actividad  económica del pasado (calle Carnicería, Correo, Cinturería, ...)

–  Reflejan la ubicación  y estructura  original  de la población ( Artecalle, Rekalde, Barrenkale...)

Los nombres de las calles nos informan y nos enseñan la historia  de nuestro  pueblo/ciudad, nos dan pistas sobre  personajes, sitios y acontecimientos que   han   tenido   que   ver  con el pueblo/ciudad  y cómo han  quedado reflejados en el callejero.

Salimos a preguntar por el barrio a las personas que nos encontrabamos lo siguiente:

.¿Cuantas calles tiene Bilbao?

.¿Sabes cuantas  calles tienen nombres de mujer?

.Piensa y di nombres de alguna calle con nombre de mujer....

Muy poca gente sabia decir más de uno o dos nombres de calles con nombre femenino…esto da que pensar ¿no?

Para que sepáis…

El callejero de Bilbao  tiene  911 vías públicas o calles en la  actualidad.

Hay  pocas más de 31 calles con nombre femenino, pero solo hay 12  si nos referimos a mujeres concretas de carne y hueso, a las que se haya dedicado una calle como reconocimiento a la contribución  de nuestra Villa.Las demás son nombres femeninos como adjetivos,o nombres de vírgenes…

Estos son algunos ejemplos:

María de Aguirre

María Díaz de Haro

Casilda de Iturrizar

Rafaela Ybarra…

Salimos a hacernos fotos en algunas de estas calles.

¿Cómo crees que se podría incentivar para que haya más nombres de mujeres en las calles de Bilbao?

EL PARQUE DE LAMUZA

Ayer 29  de octubre fuimos al parque  de Lamuza que está en Llodio. Salimos a las 8:30 hacia la estación de tren de  Amezola allí esperamos a Garbiñe con el aula estable de nuestro instituto. Cogimos el tren para ir a Abando y nos encontramos con mas  aulas de otros institutos. 

 Hicimos trasbordo para ir a Llodio. Estuvimos esperando hasta las 9:15 dentro del tren. Cuando llegamos fuimos hasta el parque de Lamuza. Era muy grande y bonito, había muchos árboles ,un palacio,un estanque y un río pequeño.

 A cada uno le tocó explicar un árbol  y nosotros hablamos sobre el araucaria,Sara y Paula sobre el boj y los compañeros del aula estable sobre el ciprés. Es un árbol grande que crece de 5 a 8 centímetros cada año y puede llegar a 80 metros de alturas.

Nos hicimos fotos todos juntos y después tuvimos un descanso para comernos un bocadillo.

Lo que más me gustó fue el parque por que no lo conocíamos.

HACER UNA CARTERA CON UN BRICK

Os vamos a enseñar como hacer una bonita cartera con un brick de leche o zumo.

MATERIALES NECESARIOS:

• Un brick de litro de los que tienes rosca.
• Unas tijeras con cutre.
• Cola blanca o pegamento
• Papel de colores  o tela y cinta aislante.
• Grapadora.

Paso 1:

Limpia el brick del contenido y retira el tapón. A continuación, aplana el brick con la mano.

Paso 2:Recorta la parte inferior y superior del envase.Atención con las tijeras y el cutter.

Proceso 3:

Dobla la parte de la “boca” del monedero hacia arriba de manera que dejes un trozo suficiente sobresaliendo para hacer la solapa.

Paso 4:

Recorta el trozo sobresaliente y presiona la solapa contra la boca y así, quedara una marca circular del cierre del tapón.

Proceso 5:

Ahora da  cola y decora con papel de colores ,tela …etc. Pon en los extremos  cinta aislante.

Proceso 6:

Dobla por la mitad para que quede como un “muelle” y grapalo

Proceso 7: 

Revisa la calidad del trabajo y corrige si es preciso.

Proceso 8:

Ya esta lista la cartera y ahora cierra con el tapón.

Estos son algunos ejemplos de carteras que hemos realizado en el taller.